Все курсы | СДО ЦПО СО

Организация учебной деятельности обучающихся с учетом особенностей развития познавательных процессов

Проектирование оценочных процедур и оценочных средств при разработке и актуализации образовательных программ среднего профессионального образования_20102025

Проектирование специальных условий получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами в условиях образовательной организации_13102025

Организация деятельности классного руководителя в профессиональной образовательной организации

Профилактика и разрешение конфликтных ситуаций в образовательной организации средствами медиации_

Актуализация содержания рабочих программ учебных дисциплин (модулей) педагогическими работниками системы СПО с учетом полученного практического опыта в условиях реального производства (УГПС 43.00.00 Сервис и туризм)_

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в СПО

Антикоррупционная политика образовательной организации_1

Современные подходы и технологии гражданского воспитания детей и молодежи_2

Антикоррупционная политика образовательной организации_3

Противодействие идеологии экстремизма и терроризма_4

Противодействие идеологии экстремизма и терроризма_5

Проектирование адаптированной образовательной программы среднего профессионального образования/ профессионального обучения_6

Технология разработки рабочих программ учебных предметов, дисциплин (модулей) образовательной программы среднего профессионального образования_7

Эффективное управление общеобразовательной организацией на основе данных в АСУ РСО_8

Подготовка региональных экспертов чемпионатов профессионального мастерства Абилимпикс_9

Стандартные и расширенные возможности редактора электронных таблиц_10

Совершенствование профессионального мастерства педагогических работников по организации практической подготовки обучающихся (Сервис и туризм)_11

Управление ПОО при реализации новой образовательной технологии «Профессионалитет»_12

Управление ПОО при реализации новой образовательной технологии «Профессионалитет»_13