Section outline

  • Автор практики:

    Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Колледж технического и художественного образования г. Тольятти»

    Аннотация:

    Разработка и внедрение механизма многоуровневой модели наставничества, обеспечивающего не только реализацию образовательной программы, но и формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка с учетом его потребностей, интересов и способностей, направленную на социальное и профессиональное становление будущего специалиста.