Министерство образования и науки Самарской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Самарской области
«Самарский государственный колледж сервисных технологий и дизайна»

УтверждЕНО
приказом директора ГБПОУ СГКСТД
№ 160 от «01» июня 2022г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Декоративная косметика

специальность 43.02.13 Технология парикмахерского искусства 

Самара 2022 г.

ОДОБРЕНА
Предметной (цикловой) 
комиссией специальности
43.02.13и профессии 43.01.02
Протокол № 9 от «12» мая 2022 г.
Председатель ПЦК  
___________ /Сологуб С.М. / 
        (подпись)                     (Ф.И.О.)                 

Автор:
___________ /Болотина Е.А../
        (подпись)                     (Ф.И.О.)
«20» мая 2021г.

Дата 
актуализации	Результаты актуализации	ОДОБРЕНО	
		Протокол ПЦК
№__
от  « ___» ___20  г	

		

Рабочая программа учебной дисциплины Декоративная косметика разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (СПО) по  специальности 43.02.13 Технология парикмахерского искусства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.12.2016г. №1558; профессионального стандарта Специалист по предоставлению парикмахерских услуг, утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25.12.2014г. №1134н. приказа Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».

 

СОДЕРЖАНИЕ

1.	ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…	5	
2.	СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…….….	6	
3.	УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………..….	12	
4.	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………………...…..	
13	

1.	
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 43.02.13 Технология парикмахерского искусства.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании.
Рабочая программа ориентирована на подготовку обучающихся к выполнению требований WorldSkills по компетенции Парикмахерское искусство.

1.2. Место дисциплины в структуре основной программы 
Учебная дисциплина Декоративная косметика является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла, устанавливающей базовые знания для получения профессиональных знаний и умений, включенная в образовательную программу за счет часов вариативной части учебных циклов. 
Учебная дисциплина реализуется, в том числе с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР), технологий дистанционного обучения (ДОТ).
В рабочей программе предусмотрено проведение практических занятий (практикумов, лабораторных работ и иных аналогичных видов учебной деятельности) в форме практической подготовки в виде выполнения отдельных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

		
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины, обучающийся должен:
- уметь выбирать материалы классифицировать профессиональную косметику,
-уметь владеть приемами работы со средствами декоративной косметики различного класса, 
- уметь владеть приемами работы инструментами и приспособлениями для выполнения макияжа,
-уметь выполнять корректирующий, вечерний, подиумный и фантазийный макияжи.
- знать свойства материалов историю возникновения и развитие декоративной косметики,
- знать классификацию средств декоративной косметики,
- знать массовую декоративную и профессиональную косметику,
-знать технику и методику работы со средствами декоративной косметики различного класса,
- знать инструменты и приспособления для выполнения макияжа,
- знать повседневный, корректирующий, вечерний макияжи,
- знать виды, средства и приемы ухода за кожей лица и шеи,
- знать виды и средства современного визажа,
- знать современные направления моды в области визажа.

Освоение содержания учебной дисциплины обеспечивает формирование общих и профессиональных компетенций.

Общие и профессиональные компетенции
(в соответствии с ФГОС СПО по специальности)	
ПК 3.1 Создавать имидж клиента на основе анализа индивидуальных особенностей и его потребностей.	
ПК 3.2 Разрабатывать концепцию художественного образа на основе заказа.	
ПК3.3 Выполнять художественные образы на основе разработанной концепции.	
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.	
ОК02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.	
ОК03.Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.	
ОК04.Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	
ОК05.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.	
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.	
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.	
ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.	
ОК09.Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности	
ОК 10.Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.	
ОК11. Использовать знания по финансовой грамотности. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.	

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины
Всего – 100 часов, в том числе:
•	объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем - 86 часов;
•	самостоятельная работа обучающегося - 4 часа.
•	теоретическое обучение - 16 часов; 
•	 лабораторные и практические занятия, включая семинары – 86 часов.
Консультации – 4 часов.
Промежуточная аттестация - 6 часов.

2.	СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов	
Объем образовательной нагрузки	100	
Объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем 	86	
в том числе:		
практические занятия/лабораторные занятия	70	
Самостоятельная работа обучающегося 
	4	
в том числе:
рефераты, индивидуальные творческие задания, индивидуальное проектное задание, выполнение графических работ, изготовление макета, исследовательская работа, работа с нормативной документацией 	2	
Консультации	4	
Промежуточная аттестация в форме  экзамена	6	

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины 
Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы	
1	2	3	4	
Раздел 1 Теоретические основы визажа	56		
Тема 1.1.
Общие сведения о декоративной косметике	Содержание учебного материала	2	ОК 01- ОК 11
ПК 3.1- ПК 3.3	
	1.	История возникновения и развитие декоративной косметики. 			
	2.	Классификация средств декоративной косметики.			
	3.	Современные тенденции моды в визажном искусстве.			
	4.	Массовая декоративная и профессиональная косметика.			
	Практическое занятие № 1( в форме практической подготовки)
Выполнение тестирования средств профессиональной декоративной косметики.	6		
	Практическое занятие № 2( в форме практической подготовки)
Определение цветотипа внешности клиентов.	4		
	Самостоятельная работа №1
Выполнить слайд-презентацию «Современные брэнды профессиональной косметики».	2		
Тема 1.2.
Техника работы со средствами декоративной косметики	Содержание учебного материала	4	ОК 01- ОК 11
ПК 3.1- ПК 3.3
	
	1.	Техника и методика работы со средствами декоративной косметики различного класса.			
	2.	Инструменты и приспособления для выполнения макияжа.			
	Практическое занятие № 3( в форме практической подготовки)
Применение различных видов средств профессиональной декоративной косметики.	10		
	Практическое занятие № 4( в форме практической подготовки)
Определение текстуры и состава профессиональной декоративной косметики.	10		
	
Тема 1.3.
Техника выполнения макияжа
	Содержание учебного материала	4	ОК 01- ОК 11
ПК 3.1- ПК 3.3
	
	1.	Виды, средства и приемы ухода за кожей лица и шеи.			
	2.	Алгоритм выполнения подготовительных и заключительных работ при выполнении макияжа.			
	3.	Разновидности и этапы выполнения простого макияжа.			
	4.	Понятие схемы макияжа.			
	5.	Разновидности и этапы выполнения сложного макияжа.			
	Практическое занятие № 5( в форме практической подготовки)
Выполнение простого макияжа.	6		
	Практическое занятие № 6( в форме практической подготовки)
Выполнение сложного макияжа.	6		
	Самостоятельная работа №2
Выполнить фейс-чарт	2		
Раздел 2 Современные направления моды в области визажа	34		
Тема 2.1.
Техника выполнения подиумного макияжа
	Содержание учебного материала	4	ОК 01- ОК 11
ПК 3.1- ПК 3.3
	
	1.	Современные тенденции в визажном искусстве.			
	2.	Разновидности подиумного макияжа			
	3.	Особенности выполнения макияжа для рекламного образа.			
	Практическое занятие № 7( в форме практической подготовки)
Выполнение подиумного  макияжа.	8		
Тема 2.2.
Техника выполнения грима
	Содержание учебного материала	1	ОК 01- ОК 11
ПК 3.1- ПК 3.3
	
	1.	Моделирование черт лица с учетом назначения макияжа и направлением моды на текущий сезон.			
	2.	Роль грима в создании сценического образ.			
	3.	Грим и трансформация образа.			
	Практическое занятие № 8( в форме практической подготовки)
Выполнение грима.	8		
Тема 2.3.
Техника выполнения 
боди-арта
	Содержание учебного материала	1	ОК 01- ОК 11
ПК 3.1- ПК 3.3
	
	1.	История развития боди-арта.			
	2..	Виды современного боди-арта.			
	Практическое занятие №9( в форме практической подготовки)
Выполнение боди-арта.	14		
Консультации	4		
Промежуточная аттестация в форме экзамена	6		
Объем образовательной нагрузки	100		

3.	УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета.
Оборудование учебного кабинета: рабочее место преподавателя, посадочные места по количеству обучающихся, комплект учебно-методической документации, комплект учебно-наглядных пособий.
Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением, ноутбук, мультимедиа проектор

3.2. Информационное обеспечение 
Основные источники

1.	Черниченко Т.А., Плотникова И.Ю. «Моделирование причесок и декоративная косметика»: -пособие для уч. СПО. - 6-е издание-М», 2016. Иц «Академия -208с.
2.	Кузнецова А.В.Парикмахерское искусство «Материаловедение»: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования -7-е изд., М., изд. центр Академия, 2016-160с
3.	Гаррисон, Х. Рисунок и живопись [Текст]: учебное пособие / Х. Гаррисон. - М.: ЭКСМО, 2015. - 253 с. 
4.	Глазычев, В.Л. Композиция как мыслительная деятельность [Текст] / В.Л. Глазычев. - М.: Стройиздат, 2015. –  151 с.
5.	Жабинский, В.И. Рисунок [Текст]: учеб. для вузов / В.И. Жабинский, А.В.Винтова. – М.: ИНФРА-М, 2016. - 256 с.
6.	Ли, Н.Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка [Текст]: учебник / Н.Г. Ли. - М.: Эксмо, 2016. -480 с.
7.	Логвиненко, Г.М. Декоративная композиция [Текст]: учеб. для вузов / Г.М.  Логвиненко. – М.: Владос, 2016. – с.
8.	Макарова, М.Н. Практическая перспектива [Текст]: учеб. для вузов / М.Н.  Макарова. - М.: Академический проект, 2016. – 135 с.
9.	Пауэл, У.Ф. Цвет и как его использовать [Текст] / У.Ф. Пауэл. -М.: Астрель АСТ, 2015. – 45 с. 
10.	Сторн, И.Н. Декоративная живопись [Текст]: учеб. для вузов / И.Н. Сторн. - М.: МГТУ, 2015. – 120 с.
11.	Сурина, М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне, архитектуре [Текст] / М.О. Сурина.   - М.: Март, 2016. - 87 с.  
12.	Филиппов, Ю.И. Композиция в живописи [Текст] / Ю.И. Филлипов. – Самара.: СГПУ. 2015. – 143 с. 
13.	 Сыромятникова И.С./ Искусство грима и прически. – Москва: 2015. - 170с.
14.	Сикорская С.В. Сикорская А.В./ Профессиональный макияж. - Рипол классик: 2016. – 165с.
15.	 Сыромятникова И.С./ История красоты и стиля. - Рипол классик: 2015. – 246с.
16.	Дрибноход Ю.Ю./ Макияж Ростов-на-Дону «Феникс» 2016. – 249с.

Дополнительные источники

1.	Ахабадзе А. В. Справочник по макияжу. – М.: Медицина, 2017 г.
2.	Книга о лице и теле. / Пер. с анг. Под ред. М. Стоппард. – Мн.: высшая школа, 2017 г.
3.	Лобарева Д. А. Уроки привлекательности. – М.: ИПК И ПРНО МО, 2016г.

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)	Код ОК, ПК	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения 
	
знает историю возникновения и развитие декоративной косметики	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
знает технику и методику работы со средствами декоративной косметики различного класса	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
знает классификацию средств декоративной косметики	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
знает массовую декоративную и профессиональную косметику	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
знает инструменты и приспособления для выполнения макияжа
	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
знает повседневный, корректирующий, вечерний макияжи	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
знает виды, средства и приемы ухода за кожей лица и шеи	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
знает виды и средства современного визажа	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
знает современные направления моды в области визажа	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
умеет классифицировать профессиональную косметику	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
умеет   работать со средствами декоративной косметики различного класса проводить исследование рынка	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
умеет работать инструментами и приспособлениями для выполнения макияжа	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач	
умеет выполнять корректирующий, вечерний, подиумный и фантазийный макияжи	ОК 1-ОК 11, ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4	Решение профессиональных задач